gebruik van een spelsituatie, met name bij kinderen, om d.m.v. het gedrag tijdens het spel indicaties te krijgen over mogelijke emotionele of gedragsmatige stoornissen of om opgekropte emoties vrijelijk te kunnen uiten.

Therapie waarbij het gedrag, met name van kinderen, tijdens het spelen kan laten zien welke mogelijke emotionele of gedragsmatige stoornissen zij hebben; wordt ook gebruikt om emoties te kunnen uiten.

Het is moeilijk om een kind vrij te laten associëren zoals een volwassene. Wat vrij associëren is voor een volwassene blijkt het spel voor het kind. Daarin kan het opgaan en het spel kan lat [..]